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Luis Daniel
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Luis Daniel
« ¡Genial! Realmente vale la pena, su manera de enseñar es impresionante, es alguien paciente y divertido. Ante cualquier duda sabe cómo darse a entender. Además de que sabe cómo funcionar con el alumno. »
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Materias enseñadas
  • Filosofía
  • Lógica matemática
  • Historia de la filosofía
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¿Quieres regularizarte en lógica o aprender a pensar mejor? Soy tu mejor opción. Soy autor de un libro de Lógica y de Ética. Doy clases amenas, divertidas y profundas. Te aseguro aprendizaje verdadero

Metodología

Soy profesor por vocación. Me gusta aprender junto al alumno, y que él descubra las respuestas a través de mis preguntas. Disfruto combinar anécdotas y ejemplos de la vida diaria con los conocimientos que enseño. Soy muy apasionado y comprometido. Enseño a través de la propia belleza de los temas y busco comprometer al alumno con el conocimiento.

Embajador

El mejor de nuestros profesores. Un excelente perfil con estudios validados, responde en el día. Ricardo dedicará su tiempo a planificar la primera clase juntos.

Trayectoria académica y profesional

Tengo una licenciatura con mención honorífica en Filosofía por la Universidad Panamericana. Realicé una tesis sobre la epistemología en el idealismo alemán desde la Crítica de la razón pura de Immanuel Kant. Tengo formación en inglés, alemán, latín, francés, español, italiano y griego antiguo. Tengo un libro publicado de lógica y he colaborado en libros de Ética y Etimologías, también ya publicados (Editorial humanismo y sentido). Soy locutor de radio profesional, me puedes escuchar en MVS 102.5 FM todos los sábados a las 5pm en "El banquete del Dr. Zagal" y en Cabo Mil Radio 96.3 FM todos los miércoles a las 9pm en horario -5 UTC. He dado clases desde 2014 en secundaria (Colegio Leopoldo Kiehl), preparatoria (Centro educativo Cocoyoc) y a licenciatura (Universidad Panamericana). Actualmente me preparo para comenzar mi maestría en filosofía y continuar mis estudios de alemán y griego.
Todos mis alumnos aprueban sus materias con 9+ y con todos guardo afecto y contacto. He tenido ya más de 15 alumnos de esta plataforma y todos han sido fantásticos.

Precios

Precio de clases por webcam : 547$/h
Precio por 10 horas de clases : $ 10279
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Curriculum Vitae de Ricardo

Soy licenciado en Filosofía por la Universidad Panamericana. Escribí una antología de lógica ya publicada y libros de ética y filosofía. He trabajado en la docencia y en la difusión de la filosofía y la cultura en medios de comunicación (Soy locutor en MVS RADIO 102.5 FM Y 96.3 FM CABOMIL RADIO, me puedes escuchar cada sábado a las 5pm por MVS) desde hace años. He dado clases de lógica, argumentación, retórica, ética, cívica, latín, griego antiguo, alemán, inglés, español y filosofía. Puedo dar clases sobre cualquier humanidad y te garantizo el aprendizaje completo, divertido y genuino. Amo aprender para poder enseñar.

Las 22 opiniones sobre Ricardo
  • 5/5

Todas nuestras evaluaciones son recabadas por nuestro equipo y son fiables. Corresponden a experiencias reales.
Luis Daniel

¡Genial! Realmente vale la pena, su manera de enseñar es impresionante, es alguien paciente y divertido.
Ante cualquier duda sabe cómo darse a entender.
Además de que sabe cómo funcionar con el alumno.

Josefina

¡Genial! Soy de Argentina.. necesitaba un profesor que me ayude con un trabajo de epistemología. Conecté con Ricardo a pesar de la distancia. De inmediato se comunicó conmigo. Quiero destacar el compromiso y la dedicación de su parte. Pudimos conectar bien. Mi experiencia fue excelente. El trabajo fue terminado en un muy buen tiempo. Me saqué muy buena calificación.
Muchas gracias Ricardo por tu profesionalismo. 100% recomendado.
Saludos

V
Viviana

¡Genial! Gran profesor! He quedado encantada con su clase. Lo recomendaría al 100%.

16 recomendaciones

D
Daniel

Luego de haber tomado clases de inglés con Ricardo comprendí porque nunca había podido aprenderlo bien. En las escuelas te enseñan a memorizar frases y palabras pero nunca te explican por qué. Con Ricardo fue al revés. Con él analicé cada parte del idioma y me enseñó genuinamente a pensar en inglés. Ahora, aunque pudiera sonar arrogante, puedo pensar en inglés y ni siquiera me doy cuenta de que lo estoy haciendo. Ricardo logró que el inglés se metiera en mi cabeza y que funcionara bien. Es un profesor único y muy original. Su método es brillante. Lo recomiendo mucho, mucho. Thank you so much Richard.

L
Laura

Todo mundo me decía que aprender alemán era muy difícil e incluso una misión imposible. Contacté a Ricardo y ha sido mi profesor por varios meses y sinceramente, aunque el alemán si sea difícil, con él me siento segura y con avances reales. Entiendo porque el idioma funciona como funciona y también he aprendido a disfrutarlo mucho. Ricardo me abrió la mente a nuevos mundos y ahora ya no solo quiero aprender alemán sino muchos idiomas más. Ricardo es un profesor excelente, no cabe duda que un idioma tan complicado solo puede ser enseñado por alguien muy bueno y Ricardo lo es. Lo recomiendo al 1000%.

J
Juan

Muy muy recomendable Ricardo.
Sus clases además de profesionales son muy amenas.
Es un apasionado de la enseñanza, así sea a jóvenes como a mayores.
Su nivel intelectual lo contagia.

Entrevista de Ricardo

PREGUNTA 01 | 06
1) ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?
Ricardo — Toda mi vida me ha gustado enseñar, me gustaba compartir lo que aprendía con mis amigos, explicar canciones y contar la historia de los lugares a los que iba. Sin embargo, tuve una profesora en la preparatoria que me enseñó que el conocimiento es una herramienta para vivir mejor. Ella me enseñó que el conocimiento es sinónimo de amor, pasión, respeto e infinitud. Gracias a ella comprendí que las ramas del conocimiento no están peleadas entre sí y que puedo aplicar lo que sé a todos los rincones de mi vida. Quise ser profesor cuando reconocí que podía cambiar la vida de alguien para bien y que era el camino para lograr que más personas se enamoraran de lo que yo más amo en la vida: aprender.
PREGUNTA 02 | 06
2) ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?
Ricardo — Sí, muchos. Sobretodo a mi maestra María Teresa de la preparatoria. Ella me enseñó sobre el amor, la vida, la propia valía y Dios. A mi abuelo, quien es mi modelo de ser humano y a quien basta mirar para llenarme de optimismo frente a la humanidad. A mis profesores de la universidad, que con pasión y excelencia me enseñaron los temas más difíciles y complejos. A mi jefe, el doctor Héctor Zagal, quien es una guía y una de las personas más inteligentes y sabias que he conocido. A mi padre, que desde que era niño me preguntaba "¿qué opinas de la vida?"; y que me llevó a convertirme en filósofo. A mis amigos, que me dieron la confianza para ejercer una de las cuestiones más complejas de la vida: ser uno mismo. A mi eterno maestro Platón e Immanuel Kant, cuyo esfuerzo y afán por vislumbrar la verdad iluminan mi vida y me contagian de pasión y deseo por alcanzar la verdad. Tengo muchos héroes porque la vida es compleja y cada uno es una luz para una dimensión de la misma.
PREGUNTA 03 | 06
3) ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?
Ricardo — Herramientas para la superación y para una vida mejor y más feliz. El conocimiento siempre es un medio para vislumbrar con mayor claridad la realidad y por ello mismo tener mejores oportunidades y mejores modos para actuar. A su vez, el conocimiento permite asombrarse frente al mundo y poder reconocer lo que este "tiene de eterno".
La palabra `Alumno´ viene del latín "a-lumnus" que quiere decir "que no tiene luz". La etimología me parece perfecta porque el aprendizaje despierta y funge como condición de posibilidad para descubrir y amar al mundo. Quien sabe mirar al mundo jamás estará aburrido y quien está aburrido es porque tiene algo que hacer y, quien sabe buscar su pasión en lo que hace es automáticamente feliz. El conocimiento es la única manera para salir adelante (además del esfuerzo) y el único medio para construir un mejor entorno para todos.
PREGUNTA 04 | 06
4) ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?
Ricardo — Durante mi segundo año de universidad, en la clase de "Historia de la filosofía medieval", mi profesor, el doctor Ezequiel Tellez comenzó a hablar sobre el conocimiento. Nos contó que en su casa la cocina empezaba a cuartearse porque en el piso de arriba estaba su "biblioteca esencial de ochocientos libros". Nos explicó que el conocimiento es inagotable y que siempre guarda suntuosidad: "Todo conocimiento es signo de la nobleza del hombre en su intento por responder a las preguntas ¿en dónde estoy? y ¿qué hago aquí?'. El doctor se quedó mirando fijamente a la pared y luego se secó un par de lágrimas. Ahí supe que ese hombre dedicaba con pasión y gozo su vida a aprender. Él sabía que moriría antes de conocer apenas nada del infinito mundo, sin embargo no le importaba. Él fue quien me dijo uno de las cosas más hermosas que he escuchado: "Un filósofo no llega a casa y deja la profesión en el perchero; un filósofo es un filósofo todo el tiempo y toda su vida".
PREGUNTA 05 | 06
5) Para ti, ¿qué hace a un superprof?
Ricardo — Pasión, vocación y entrega. Un verdadero profesor ama aprender y por eso es bueno enseñando. Un verdadero profesor está aprendiendo y recopilando datos para sus clases todo el tiempo. Un verdadero profesor sabe la enorme responsabilidad que tiene al cultivar en el alumno una semilla que brotará para bien o para mal. Un profesor de verdad se sabe como dueño de uno de los oficios más antiguos y nobles de todos y se sabe un escultor de hombres. Un verdadero profesor acompaña al alumno a ver la belleza del mundo a través del conocimiento y también comparte todo lo que sabe para hacer del alumno una persona más feliz y con mayor calidad humana.
PREGUNTA 06 | 06
6) ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a ser profesor?
Ricardo — Que aprenda todo el tiempo y todo lo que pueda. Que se "deje ir" durante las clases y contagie el fuego del saber que enseña. Que se entregue a los alumnos, que sea sincero, honesto y divertido. Que no vea al alumno como un inferior sino como un amigo en potencia. Que se sepa responsable y orgulloso de tener en sus manos a alguien que aún no sabe. Que siempre enseñe de raíz y tenga claros los porqués de todas las cosas que enseña. Que busque ejemplos de la vida diaria pues eso demuestra la plasticidad del conocimiento y hace que el alumno se vivifique con el mismo. Pero sobretodo que lo haga por vocación y que ame, ame, ame enseñar.

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