Taller de cuatro encuentros de dos horas aproximadamente cada uno, Los cuatro sábados de junio en forma presencial Taller teórico-práctico Apuntes para la teoría: estados emocionales básicos.Disposiciones corporales. Manejo del stress. Reconocimiento de los estados emocionales a través de la disposición corporal. Ejercicios.
Mi metodo de enseñanza es basicamente practico. Luego de una charla introductoria basica apunto segun el objetivo que tiene el alumno. Ya sea para una presentacion, un discurso, una clase, etc. O simplemente para mejorar su expresión y así, su imagen.
El abordaje se desarrolla en función a la necesidad específica del alumno y a lo que quiera alcanzar en cuanto resultados. Trabajamos cómo interactuar con el otro aplicando herramientas (que usamos diariamente pero en forma inconsciente) que nos sirvan para potenciarnos.
La metodología es un sistema de reconocimiento y automotivacion basado en estrategias que se dan en 6 semanas (2 horas semanal) y 2 semanas de practica (por cita): Diagnostico del Ser, Establecimiento de objetivos y metas, Manejo de las emociones y la salud para su cumplimiento,
las clases se dividen en módulos por tema, inicia con una charla donde se efectúan preguntas varias para ver los rasgos de la personalidad de coachee (la persona que va a generar el cambio), pueden abordarse temas como: autoestima, metamodelos, modelos comunicacionales, etc.
Mi metodo es por medio de talleres vivenciales y practicos, en los cuales los participantes puedan darse cuenta que no solo tiene las habilidades y capacidad, sino que las desarrollen desde el primer momento. Para asi lograr la confianza y plenitud que todos necesitamos para comenzar un nuevo proyecto.
Mi método de enseñanza se basa en el juego, el cual estimula diferentes partes del cerebro y distintos sentidos , ayudando asi al paciente a su mejor recuperación.
MI MÉTODO ES NO TRADICIONAL, NADA ESTRUCTURADO , PARTICIPATIVO, CON DEBATES, ESCUCHAS DE EXPERIENCIAS, UTILIZO EL JUEGO, EL ARTE (DIBUJO, PINTURA, ESCULTURA) Y TEATRALIZACIONES COMO ALGUNAS DE LAS HERRAMIENTAS PARA ABORDAR DISTINTAS TEMÁTICAS. UTILIZO CUADERNILLOS O GRILLAS PARA RESPONDER ACORDE A LO VISTO EN LA CLASE O LA NECESIDAD DE CADA ALUMNO. DISPONEN DE MATERIAL DE LECTURA DIGITAL.
La base de mi metodología de enseñanza es el entrenamiento de habilidades partiendo de un sustento teórico, para luego dirigir el aprendizaje a la práctica mediante juegos de rol y consecuentemente diridigo a la aplicación de lo aprendido en un contexto natural.
LA DURACIÓN DEL CURSO ES DE 4 MESES CON MATERIAL DIDÁCTICO PARA MAYOR COMPRENSIÓN. EN EL ÚLTIMO MES CON PRÁCTICAS Y RÁPIDA SALIDA LABORAL. VEREMOS CADA ARCANO MAYOR Y MENOR. PRACTICAREMOS LAS TIRADAS GENERALES, DE PAREJA, DE SALUD , DE TRABAJO , DEL SI Y NO.
El método de enseñanza, puede ser On line o Presencial (si es a grupo de empresas se viaja a la misma y se realizan cursos de 2 a 4 días), con entrega de material, y apoyo de medios audiovisuales e informáticos.
Trabajo con varios abordajes que se definen de acuerdo a la situación propuesta. 1. Aprendizaje basado en proyectos.
Mi método de enseñanza, es a través de talleres, en donde la construcción y el intercambio de saberes/ conocimientos/ experiencias, contribuyan al crecimiento personal y profesional de todos. Considero que somos seres en continuo aprendizaje, que todos tenemos un potencial por descubrir y desarrollar.
mi método de enseñanza es semi libre con orientación a la practica para sacar experiencia y pulir errores en el camino.
La metodología de empleo es utilizar ejercicios de diferentes marcos teóricos que han sido ya probados de manera exitosa en distintas partes del mundo, Además complemento con técnicas de relajación e hipnosis, que ayudan a controlar de manera eficiente el estrés y la ansiedad desmedida.
Tareas: • Planificación, implementación y evaluación de actividades y proyectos didácticos significativos para el aprendizaje de sus alumnos. • Contención y seguimiento de los alumnos tanto en los aspectos académicos como socio vinculares.
trabajo mediante una serie de Sesiones personales como así también charlas individuales y grupales. talleres didácticos que permiten generar puntos de cierre y volver a enfocarse en las prioridades para lograr las metas propuestas.
Para trabajar "esa problematica" que hoy no te esta /no les esta, permitiendo alcanzar una meta propuesta requiere de un proceso, un marco de confianza y confidencialidad por parte del coach ( es decir- nada de lo que converse contigo puedo divulgarlo ). Ofrezco un mínimo de 5 sesiones de coaching , con una duración de 60´y una frecuencia de entre 5 y 7 días.
Mi método de enseñanza propone pensar y razonar evitando la memorización de contenidos. Me parece valioso recuperar los conocimientos como ideas fuerzas, palabras claves, resumiendo las diferentes temáticas en mapas conceptuales que ayudan a recordar y nunca olvidar un tema. Me parece importante el diálogo entre las diferentes áreas o materias para que se logre un aprendizaje significativo.
Mi método de enseñanza es flexible,práctico y de reflexión sobre cada tema desde el inicio, si bien lleva un eje central para desarrollar también se priorizarán las necesidades de quien consulta. Por cualquier inquietud,no duden en contactarme.
CONOCIMIENTOS BASICOS DEL APARATO FONADOR, CUIDADOS E HIGIENE DE LA VOZ, INTRODUCCIÓN AL CAMPO DEL TRABAJO EN MEDIOS Y COACHING PARA MANEJO DE HERRAMIENTAS PARA HABLAR EN PÚBLICO Y AYUDA PARA DESEMPEÑARSE CON SOLTURA, Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS POR STRESS
Mi metodologia va en funcion de compartir inquietudes y resolverlas a la luz de las tendencias actuales en el campo de la Psicologia y el desarrollo personal. En cada clase se pueen plantear diversos temas que sean propuestos por el docente o por los estudiantes.
El Programa incluye la utilización de múltiples herramientas pedagógicas a los efectos de facilitar la incorporación de conceptos por parte de los asistentes. Además en forma periódica, se entregará a cada asistente una actividad enfocada en la aplicación de los conceptos observados.
Si quieres lograr un objetivo que no estas pudiendo alcanzar o introducirte al mundo del Coaching, te invito a una charla on line (Sin costo) para que juntos encontremos el plan a tu medida para lo que estes necesitando. No dudes en consultarme.
Mi método de enseñanza es personalizado, humanístico, con abordaje técnico proyectivo profesional, inteligencia emocional, propiciando vínculo de confianza que permita optimizar el espacio de enseñanza aprendizaje. Se apela constantemente a los saberes previos del alumno, las inquietudes personales y la construcción de conocimientos.
Clases Abiertas Presenciales teórico/ prácticas. Balancing Technique. Este entrenamiento es una introducción experiencial a la comprensión de cómo el UCL impacta nuestra conciencia y nuestra habilidad de co-crear ¡nuestra vida más iluminada! Una perspectiva rápida e informativa del Universal Calibration Lattice, cómo se ve y cómo funciona.
Mi metodología es integradora del psicoanálisis, astrología, y terapias corporales. Desde la base de la psicología profunda de Carl Jung. PSICODIAGNOSTICO Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL Docente y formadora ofrezco clases de apoyo y coach para resolución de conflictos . Según el caso, clases particulares o un proceso psicoterapéutico conforme a las necesidades de quien consulta.
Mi metodología de trabajo consiste en el tiempo que vos le dediques a tu cuerpo, en base a ello los resultados puestos y la determinacion en las actividades van a dar paso a la evolución de la misma. No es necesario el uso de pesas o elementos, solo tu propio cuerpo. No hay mejor actividad que la de empezar a controlar las diferentes partes de tu cuerpo para llegar a la totalidad del mismo.
Mi método de enseñanza es dinámico y puramente práctico. Orientado a que el alumno note su avance desde el primera día. Las clases para niños están orientadas a mejorar la exposición oral en diversos medios. En cada clase veremos tips para que puedan armar su propio canal de Youtube y su propio Podcast.
el método de enseñanza es crear hábitos hasta automatizar el entrenamiento y para ello debe el alumno entender en que nivel está física psíquica y socialmente hablando-mis clases se dirigen a todos los niveles etarios, y condición física, ya sea individual o de equipo
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